OBJETIVOS GENERALES
Intelectuales
Que el niño:
● Desarrolle sus potencialidades intelectuales en la interacción con el medio circundante.
● Asimile sólidos conceptos que lo enriquezcan y le permitan un crecimiento progresivo.
● Demuestre interés y entusiasmo en las tareas emprendidas.
● Desarrolle el juicio crítico en las problemáticas planteadas.
● Desarrolle su sensibilidad estética.
● Incorpore el idioma inglés como segunda lengua.
● Manifieste una sólida formación cultural.
Socio-afectivos
Que el niño:
● Se comunique de manera respetuosa y fluida con sus pares y adultos.
● Desarrolle el espíritu de equipo y la sana competencia.
● Se maneje con libertad y responsabilidad.
● Acreciente las vías posibles para comunicar sus afectos.
● Evidencie una conducta social adaptada.
● Respete a la Institución Educativa como también a la comunidad en que vive.
● Respete la patria, sus símbolos y tradiciones.
Físicos
Que el niño:
● Fomente el desarrollo psicomotriz, el equilibrio emocional y la autoafirmación a través de actividades manuales y en contacto con la naturaleza.
● Posea formación deportiva integral.
● Favorezca la socialización a través del juego y el deporte.
STAFF
● Representantes Legales: Ángeles Incio y Verónica Incio
● Directoras de Área:
- Castellano: Florencia Inés Marchetto
- Inglés: Verónica Ferro
● Administración: Rosana Leporace
● Recepción: Vincenza Sabatelli
PERFIL DEL EGRESADO
En el marco de la Ley Nacional de Educación, nuestra institución se propone que el niño egresado sea un alumno que:
● Posea una formación general en los conceptos y habilidades propias de las diferentes áreas del conocimiento de acuerdo a su nivel evolutivo, que le permitan acceder exitosamente a niveles superiores del proceso educativo.
● Haya fortalecido el desarrollo de su personalidad, espíritu crítico, responsabilidad, administración eficaz del tiempo y autonomía.
● Defienda y practique, en beneficio de sí mismo y de la sociedad, el respeto, la justicia y la solidaridad, la tolerancia y la cooperación, valores fundamentales para la participación y convivencia democrática.
● Haya adquirido habilidades para comunicarse eficientemente en cualquier medio, tanto en su lengua materna en el idioma inglés, y a la vez disfrutando y apreciando el lenguaje como medio estético.
● Maneje estrategias de razonamiento lógico que le faciliten la interpretación y resolución de problemas.
● Se sienta motivado por el aprendizaje e interesado en la práctica investigativa.
● Haya incorporado hábitos de higiene y preservación de la salud y del medio ambiente.
● Disfrute de ejercitar su cuerpo mediante actividades recreativas y deportivas en pos de un desarrollo físico armónico.
● Haya desarrollado un grado de sensibilidad estética y pueda desplegar su creatividad a través de diferentes medios de expresión artística, valorando y respetando los bienes culturales.
● Proyectos Personales